UPAYA BPSDMD PROVINSI SUMATERA SELATAN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN WIDYAISWARA MEMBUAT KARYA TULIS ILMIAH (KTI)

Lamazi Lamazi(1 ), Mardian Mardian(2)

(1) Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Daerah Provinsi Sumatera Selatan
(2) Badan Penelitian dan Pengembangan Daerah Provinsi Sumatera Selatan
() Korespondensi Penulis
Abstrak Dilihat: 3648 , PDF Unduh: 2713
Kata Kunci: Widyaiswara, Karya Tulis Ilmiah, peran serta BPSDMD Prov.Sumsel

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan : 1) hambatan Widyaiswara BPSDMD Prov.Sumatera Selatan dalam membuat Karya Tulis Ilmiah (KTI). 2) upaya yang telah dilakukan oleh Widyaiswara dalam meningkatkan kemampuan membuat KTI. 3) upaya yang dilkaukan oleh BPSDMD Prov.Sumatera Selatan dalam meningkatkan kemampuan Widyaiswara membuat KTI. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain fenomenologi. Pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi.Teknik keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan  triangulasi sumber dan teknik. Analisis data menggunakan model interaktif dengan proses pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah : 1) Hambatan Widyaiswara BPSDMD Prov. Sumsel dalam memembuat KTI terkendala oleh waktu,  Refrensi, memenuhi  gaya selingkung penerbit dan terbatasnya sarana serta Kurangnya motivasi, 2) Upaya yang dilakukan dalam meningkatkan    kemampuanya membuat KTI adalah adalah melalui: pelatihan,   membaca buku dan jurnal lain, bertanya kepada teman,  mengikuti workshop/seminar dan mencoba terus menerus, 3) Upaya yang dilakukan oleh BPSDMD Prov. Sumatera Selatan  dalam  meningkatkan  kemampuan widyaiswara membuat KTI secara umum dibagi empat macam sebagai berikut: memberikan dukungan administrasi, memberikan dukungan biaya, memberikan kesempatan kepada Widyaiswara dalam rangka mengalokasikan waktu, tenaga dan biaya untuk pembuatan KTI, melakukan pembinaan bimbingan teknis pembuatan KTI.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Alie, Meyke. 2015. “Motivasi Widyaiswara Dalam Penulisan Karya Tulis Ilmiah (Studi Kasus Pada Peserta DIKLAT Karya Tulis Ilmiah Di LAN).” Irfani 11 (1): 96–107.

Arthur, Riyan. 2018. “Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan ISSN 1410-4725 (Print) ISSN 2338-6061 (Online).” Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan 22 (1): 35–48. http://journal.uny.ac.id/index.php/jpep.

Hamzah, Hamzah. 2017. “Kompetensi Widyaiswara Dan Kualitas Diklat.” PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, Dan Pembelajaran 1 (2): 111. https://doi.org/10.26858/pembelajar.v1i2.4865.

ISMI DANAWATI M. 2017. “Problematika Guru Dalam Menulis Karya Ilmiah Sebagai Pengemba
ngan Kompetensi Profesional Di Sd Muhammadiyah 5 Surakarta.” Universitas Muhammadiyah Surakarta.
LAN. 2008a. “Peraturan Kepala LAN Nomor 5 Tahun 2008.”

———. 2008b. “Peraturan Kepala Lembaga Administrasi Negara Nomor 9 Tahun 2008.”
MENPANRB. 2014. “Peraturan MENPANRB RI Nomor 22 Tahun 2014,” 1–28.

Mundiarsih, Alfiah Pra. 2018. “STRATEGI PENGEMBANGAN KOMPETENSI WIDYA
ISWARA MELALUI KNOWLEDGE SHARING.” Civil Service 12 (1): 1–10.

Sugandi. 2016. “Standar Kompetensi Widyaiswara Sesuai Perka LAN Nomor 5 Tahun 2008” 3 (1): 37–41.

Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan dengan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta
Diterbitkan
2019-12-31
Bagaimana Mensitasi
Lamazi, L., & Mardian, M. (2019). UPAYA BPSDMD PROVINSI SUMATERA SELATAN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN WIDYAISWARA MEMBUAT KARYA TULIS ILMIAH (KTI). Publikasi Penelitian Terapan Dan Kebijakan, 2(2), 133-139. https://doi.org/https://doi.org/10.46774/pptk.v2i2.101